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二零一二净土大经科注-第270集

1970-01-01 08:00:00 字体大小:
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二零一二净土大经科注  (第二七0集)  2013/4/23  香港佛陀教育协会  档名:02-040-0270
  诸位法师,诸位同学,请坐。请听我念三皈依:阿阇黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。阿阇黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。阿阇黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。
  请看《大经科注》第五百五十页,倒数第五行:
  我们前面学到「无生可度,终日度生。庄严佛国,佛国离相」,学到这个地方。接著看下面,「建立水月道场,大作梦中佛事」。世尊示现在我们这个世界,中国历史上记载,三千年。中国历史记载,释迦牟尼佛出生在周昭王二十四年,灭度是在周穆王五十二年。要照中国这个历史记载,释迦牟尼佛距离我们现在应该是三千零四十年的样子。为我们示现八相成道,从出生到灭度,我们中国人算虚岁,虚岁是八十岁,外国人讲实足年龄,七十九岁,中国人说八十岁。这八十年当中,他一生给我们表演的叫示现。真的是来表演的,他不是普通人,他成佛了。什么叫成佛?成佛就是回归到自性。中国古人的讲法是回归到本性,中国人讲本性本善。民国初年,乡下的私塾,小孩还念《三字经》,《三字经》上第一句话,「人之初,性本善」。成佛就是那个本善,他回归到性本善,中国人叫成圣,成圣人,印度人叫成佛,是一个意思。成佛跟成圣是等号,是完全相同的,只是我们中国名词跟印度不一样,印度称佛陀,菩萨是贤人,罗汉,我们中国人讲君子。所以你要统统搞清楚、搞明白了,它是一桩事,不是两桩事。可是佛法里面讲的佛陀、菩萨,真正的意思比我们中国圣人、贤人讲得更深,意思讲得更广、更完美,真正是中国人所说的「止于至善」。我们没有高到至善,佛经到至善。所以佛法到中国来,中国人完全接受,接受了它的智慧,接受了它的理念,接受了它的方法跟经验,丰富了中国本土文化,让我们讲儒家的东西、讲道家的东西都讲到佛法最高层,这就是它帮助我们提升了,非常难得。
  今天讲中国传统文化,儒释道决定不能分开,儒释道如鼎之三足,少一个都不行。近代,这个近代从元朝说起,元明清这三代,这三代差不多是七百年。历代的帝王他们很聪明,把儒释道全用上了,用儒治国,用佛教民,教化人民用佛,用道祭祖宗、祭天地鬼神,他全用上了,真正是做到止于至善,让后人不能不佩服。儒释道在表面有分别,实质上没有分别,它已经融成一体,这也就是说大家心量都很大,都打开了,学佛的人学儒、学道,不但学,他认真的学。这个风气是唐朝中叶时候开启的,中叶也是盛唐的时代,佛门不学小乘。本来学佛是要从小乘学起,先学小乘,后学大乘,跟读书一样,先要念小学,然后才能念中学、大学。可是这些祖师大德们,因为他们学道、学儒,感觉得儒跟道是中国本土文化,对我们非常亲切,而且其内容足以代替小乘,不但可以代替小乘,比小乘更容易接触大乘。祖师这一提倡,大家都接受了,有效果。从唐中叶到现在一千四百年,这一千四百年当中,确确实实每一个宗派都有高僧大德出现,这就证明这个方法适用,这个方法没有错误。所以中国到今天,小乘没有了,纯大乘。大乘要依靠儒跟道做基础,没有儒跟道,没有小乘,就不能进入大乘。
  现在现况是怎么样的?大家都知道,小乘没有了,儒也没有了,道也没有了,这个讲大乘是空中楼阁,这是真正的危机。恐怕佛法在中国会失传,在中国留下的是形式,就是寺庙这些纪念的东西,实质上没有人学了。老一代的人对这个担心。早年我跟赵朴老见面,每一次见面都谈这个问题,忧心忡忡,怎么办?我第一次跟他见面,就跟他老人家建议,现在中国所有寺庙都把它做成观光旅游的道场。为什么?它出名了,每天从早到晚游客不绝,人怎么修行?没法子修行。你要接待旅客,你要招待客人,他哪有工夫修行?不如乾脆就做为宣传的样品,对旅客宣扬,机会教育,能够把这些文物讲得清清楚楚、明明白白的,叫大家对传统的东西肃然起敬,他就得利益,他就种善根。
  佛教真正要兴旺起来,得回归教育,就是中国古人所讲的丛林。丛林是现在的大学,就是把它正规化。释迦牟尼佛在世教学,是私塾教学的方法,没有组织,没有体系。正式成为学校,是我们中国人做的,这是中国对佛法做出一个革命性的动作。马祖、百丈,唐朝时候人,他们是禅宗第八代,惠能是第六代,惠能是他们的祖师,就是惠能的徒孙,我们中国人叫徒孙。「马祖建丛林,百丈立清规」,也就是马祖是丛林的就是学校的校长兼总务,百丈是管教务、管训导,真的这么建出来了。职务跟现在学校是一样的,名称不一样。丛林就是大学,丛林的主席就是校长,称主席或者称方丈、称住持都行,那都是校长;称首座,首座和尚是教务长;称维那,是训导长;称监院,叫当家师,那是总务长。确实跟现在的学校体制完全相同,真正有组织、有规模,这样开办学校了。
  现在这个学校没有了,现在的佛学院跟从前丛林不一样。丛林有它的规矩,真正培养弘护人才。弘法,讲经教学的人才;护持佛法,也就是管理道场的人才,这是护法,它起到这个作用。在最近的三百年,丛林变质了,变成子孙庙,里面没有讲经教学的,也没有真正修行人,只有少数念佛往生,临走的时候还有一些瑞相,这就很难得了。这个是人类传统文化的遗产,在整个世界差不多都不见了,都消失了,在中国还看到一点影子,这个影子也快要消失了。消失了好不好?不好。为什么?地球上混乱、动乱不安永远不能恢复。什么原因?中国千万年来在这一片土地上建立这个国家,每一个朝代都有一段时间长治久安,靠什么成就的?就靠传统文化儒释道三家的教学,就靠这个东西。这个东西没有了,我们就知道中国这块大地永远不会平静。现在人提倡的竞争、斗争,到最后是战争。
  我们读中国历史,古时候改朝换代,战争的时间不长,一般都不会超过十年,大概五年就停止了。这个政权建立,五年,国家一定颁布礼乐,人民、社会完全恢复正常。唯有这一次,满清亡国到现在一百多年,国家没有制礼作乐,所以是混乱的。没有礼,人民生活乱了,没有标准;没有乐,人心不能调适。乐是调心的,让你心安,礼是让你身安,身心安稳,社会就安定。这个东西非常重要!你看,中国历史叫断代史,一个朝代、一个朝代的,每一个朝代你去看,看它的历史都有礼乐制,这一个朝代的礼乐,国家颁布的礼乐都写在这个里头。没有礼乐制的,这是乱世,它不能成为一个正式的政权,它是乱世,没有上轨道;颁布礼乐,这才上轨道。今天讲这个很多人都不懂,说礼乐都感到很生疏,什么是礼、什么是乐,没人懂得。
  佛对于宇宙人生真相了解,所以佛出现在这个世间,他是以教师的身分出现。所以佛法是师道,我们称释迦牟尼佛为本师,本师就是根本的老师,佛陀教育是他传下来的,称本师,自称为弟子。我们跟佛的关係要搞清楚,是师生关係,师生是平等的。所以你真正搞清楚、搞明白了,你就知道,它是教育,它不是宗教。宗教里头最重要的,要有一个造物主,有一个真神,天地万物是真神造的。佛教没有,佛教说天地万物从哪里来的?佛说是你自己心里变现的,不是别人。一切法从心想生,谁的心想?自己的心想,不是别人。所以佛法肯定,你自己是造物主,你自己是佛。就跟我们老祖宗说的,你自己本性本善,那就是圣人,你自己本来是圣人。佛告诉我们,一切众生本来是佛,跟中国老祖宗不谋而合,同一个观念。所以佛教到中国来一拍即合,跟中国东西马上就结合起来。
  英国汤恩比曾经说过,他赞叹中国,就是古时候的中国人,「心量很大,能包容异族文化」,就是指的佛教。佛教不是中国本土的,印度的,能包容它,能接纳它,还能学习它。他说「佛教提升了中国本土文化」,把中国本土文化提升了,这是真的,不是假的。我们用佛经来解释《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,可以把这部《四书》讲成《大方广佛华严经》,用《华严经》的方法来讲,能讲得头头是道。我是非常怀疑,朱熹编这一部《四书》,灵感从哪里来?为什么选这四种?我常常想,他从《华严经》来的,因为他学佛。学佛,他不承认他学佛,真学佛,拿佛法解释儒家的东西,他自己想成为一代大儒。《华严》它的特色,就是有理论,有最高的理论;第二个,有方法,有精密的方法;第三个,它有典范。不但给你讲理论、给你讲方法,而且还有例子,善财童子五十三参是做出来给你看。五十三参是指我们的社会,男女老少各行各业,任何人、任何行业都能把《华严经》的理论方法落实在他自己身上,他自己成为这个行业的顶尖。《四书》就是这个方式编的,《中庸》是理论,《大学》是方法,《论语》是孔子表演,做出榜样来给你看,就是把《中庸》跟《大学》落实到生活,《孟子》代表低一阶的贤人。孔子是圣人,孔子圆满的做到,孟子做到还有一些欠缺,不够圆满。孔子相当于佛陀,孟子相当于菩萨,你两个对比,非常像。
  今天讲学,应该把儒释道融在一起,才讲得完美,才真正讲到止于至善,不要分。然后再融合全世界的学术,融合全世界的宗教,是一个传统文化崭新的面目,对待今天这个时代。把这个时代里所有纠纷、问题全解决了,世界才能恢复到安定和平,整个地球上的太平盛世可以出现。能不能做到?能。凭什么能?凭著每个人本性本善,凭著每个人都是佛陀,只是没人教。我们二00六年在汤池做的实验,这个实验时间虽然不长,证明了两句话,第一句话,证明了「人性本善」。我们用儒释道来教人,但是先决的条件是要教自己,自己没有做到,人不相信你,你教别人自己先做到。所以当时我告诉老师,我们三十七位老师,我说今天我们做这个实验,我们有使命感,我们做成功了,证明传统文化有用,传统东西超越时空,永远不落伍,永远是新的。实验第二句话,是我们在实验当中发现的,「人民是很好教的,就是没人教他」。我告诉老师,我们有使命感,我们这次做的实验,成功了,就是中国东西有用,还可以救世界,救国家、救世界;如果我们做失败了,等于说宣布传统东西可以不要了,没有用处,不适合时代了。所以我们得拼命都要把它做好,牺牲身命也在所不惜,全面落实《弟子规》、《感应篇》、《十善业》,完全落实在日常生活、工作、待人接物,要做到。历史上,教学最成功的,在中国是孔子,在印度是释迦牟尼佛。他成功的祕诀是什么?就是他做到了,先行其言。他要说的,他一定做到;没有做到,他不敢说。所以我说,做到了再说,这叫圣人;说到一定可以做到,这是贤人;说到做不到叫骗人,骗人肯定失败。老师是圣贤,他的教育才成功。
  今天我们要学的,「建立水月道场,大作梦中佛事」。佛陀的教育如是,中国儒家教育亦如是,道家教育亦如是。这些主持教育的人都知道,水月道场、梦中佛事这是诸法实相。整个宇宙一切万法是生灭法,随著我们念头生灭,前念灭了后念就生,念头相续不断。但是要晓得,念念不住,这就是假的,念头过去就没有了。佛经上记了有一段话,释迦牟尼佛问弥勒菩萨。弥勒菩萨在佛法里头,我们可以说他是心理学家,专门攻心理学。所以佛就问他,「心有所念」,我们凡夫动一个念头,佛问他「几念几相识耶」?这句话是用文言文写的,浅显,不深。这个意思说,人心有所念,这一念里面有几个念?几个念,细念;有几个相?相是物质现象;有几个识?识是心理现象。这两种现象合起来就是佛法常讲的五蕴,《心经》上讲「照见五蕴皆空」。五蕴是什么?第一个是色,色就是物质现象,后面四个受想行识。受是感受,这属于精神现象。思想,想是思想。行,是这种念头一个接一个,前念灭后念生,这叫行;它是动的,它不是静的,它是生灭的,它不是永远存在的,它不存在。识是载体,就是前面色受想行都是依这个识变现出来的,没有这个识,前面物质现象、精神现象统统没有。佛说的这个东西,色受想行识,我们搞了几十年没搞清楚。看古人的注子,现在看懂了,前面六十年没看懂,都有疑问,看注解也看不懂,实际上自己的功夫不到。我们怎么会把问题解决?是看现在科学家的报告,懂了。也就是用科学来证明,我们很容易懂。不用科学来证明,要靠自己修行功夫去证明,我们做不到。
  量子力学家的报告,我看的这篇报告是德国人,普朗克,他的研究报告。普朗克是爱因斯坦的老师,他的学生比他更出名。一生专门研究物质,物质到底是个什么东西。八十年前,科学家发现了原子,那个时候以为原子就是物质最小的单位。这个八十年科学技术真的是突飞猛进,仪器的製造进步太快,藉著最先进的这些科学仪器来观察物质现象,这个祕密被他揭穿了。用的方法跟佛经上讲的方法相同,就是你不断去分,把物质打开来、分开来,分了再分,发现原子,以为是最小的。原子能不能再把它分开?能,把原子打破之后发现,它有原子核、有中子、有电子,组成一个原子。这些东西,电子、原子核、中子,再把它打破,看看里头是什么,发现,他称之为基本粒子,有几十种之多。这些基本粒子再把它打破,再分,发现夸克,夸克比基本粒子更小,也有几十种。夸克再把它打破,发现微中子,这真的是物质最小单位。把微中子再打破,看看里头是什么,没有了,物质现象没有了,看到的是什么?是念头波动的现象。所以科学家这才肯定,物质怎么来的?是念头变现出来的。这个跟佛经对了头,对号了,佛在经上常说「色由心生」、「相由心生」,色跟相都是物质,物质从哪里来?物质从念头来的,那心就是念头。
  这个发现是科学的一个重大革命行为,所以科学家就说出来了,科学有四百多年历史,走了一个误区,路走错了。错在哪里?错在把这现象分成二分,就是二分法,把这个现象分成物理跟心理,这个分错了。所以说唯物、唯心,这个错了,让我们产生今天的很多动乱,都是这个思想造成的。实际上心理跟物理是一,不能分的,是一元的。没有念头,就没有物质;没有物质,念头有,所以证明相由心生。这个发现影响很大,为什么?它改变了一切物质环境。因为物质是心生的,念头善,这物质没有一个不善;念头不善,就没有一样是善的。所以首先就用在治疗上。人得的重病,让他什么?让他培养他的善念、清净念头,他那个病自然就好了。是用自己来治疗自己,不要用药物,不要用外面东西,这个跟佛法讲的完全相同。科学家现在大量在蒐集这些证据,证明这个理论是正确的。
  不但能改变自己,而且能改变我们居住的环境。地球上灾难这么多,灾难怎么形成的?与我们念头有关係,念头是主宰。佛在经上告诉我们,水灾与我们贪的念头有关係,贪心、贪婪感应来的是水灾;瞋恚感应来的是火灾,地球温度上升、火山爆发,是这个东西。人要永远没有瞋恚,火山爆发、温度上升的灾难永远不会发生,这不是自然的,念头变现的。傲慢感应的是地震,愚痴感应的是风灾;怀疑感应的是山崩地陷,山倒下来,地突然陷下去。对个人来讲,疑心重的人免疫的能力完全没有了,丧失掉了。所以信心坚定,免疫的能力很强,纵然有细菌,不容易感受,这是信心太强的人。所以这些科学家找谁?找这些信仰宗教的人,而找他们得到了癌症、绝症,医生放弃治疗,告诉他:你的寿命只有一、二个月,回家去休养。这些人等于说受了死刑的宣判,没指望了。信仰宗教的人,念头就转到神上去了,天天在家做祷告,求神带他到天国,把他的病忘掉了。他不想病,他也不想好不好,他什么都不想,注意力集中,只想神,只想天堂。想了几个月,没事,再去检查,病没有了,好了。这是什么?念头转掉了。这就是以心控物,用意念可以控制物质。到什么时候我们这个念头能控制核子弹不爆发,天下就太平,战争就打不起来了。可不可能?可能,在理上讲绝对讲得通。在事上呢?事上就是看你念力集中的程度。所以佛经上讲「制心一处,无事不办」,这是真的,不是假的。所以我们有理由相信,再过二、三十年,佛经不是宗教,是高等科学。
  但是宗教需不需要?宗教真的需要。可是佛经不是宗教。如果用中国宗教这个名词来观察,那佛的佛经是宗教里头的第一宗教,道道地地的宗教。中国宗教这两个字的意思,查查字典,普通字典都能查得到,宗,什么意思?一般字典上给你说,宗有三个意思,最主要的三个意思,第一个是主要的意思,第二个是重要的意思,第三个是尊崇的意思。教也有三个意思,有教育、教学、教化。这两个字合起来,宗教,就是主要的教育、重要的教学、尊崇的教化。佛教应该是摆在第一,它符合这个意思。这个上面还要加个人类,人类主要的教育、人类重要的教学、人类尊崇的教化,这不能不学。
  那要学习,我们说人类老祖宗传统遗留下来的这些,从个人修心养性,身心健康,从这上说,然后再扩大,齐家治国。齐家治国里面,今天的术语是说管理,管理人、管理事、管理万物。这些管理的智慧,管理的理念,管理的方法、经验、效果,千万年来累积留下来的,统统在《四库全书》里头。《四库全书》是人类无尽的宝藏,这是人类的遗产,保存在中国,用中国的文言文为载体。文言文是中国古圣先贤最伟大的发明,一直到今天,包括西方人,所有的发明没有文言文重要。为什么?没有这个东西,古人的东西传不下来,太伟大了。所以中国人从这里要感到自豪,我们的老祖宗真了不起!今天中国人受苦受难,什么原因?我们不孝,我们不相信老祖宗,没有把老祖宗放在眼里,对老祖宗没有孝顺心、没有尊敬心,这些苦难是老祖宗对后世子孙的惩罚。可是我们得相信,老祖宗慈悲,惩罚绝对不会要你命。所以中国这个族群绝对不会灭亡,为什么?中国要是灭亡,世界就灭亡了。只要中国存在,人类的幸福就存在;中国没有了,人类永远没有幸福了。
  我们要继承传统文化,首先要认识它,要去研究它,要去学习它,而且最重要的,文言文。文言文的学习不难,外国人学习三年,就能读中国古书,他就没有障碍;中国人要是学的话,顶多两年。下两年功夫,专在这里学文言文,认识中国的字,形,这个字的写法;音,怎么读法;义,什么意思。中国文字是智慧的符号,你了解它的形音义,你没有学过,看到这个字的样子,你就晓得它里头什么意思。这是外国文字上没有的,只有中国文字你能看到,自然会体会到它的意思。虽然今天学习有一定的难度,难度是什么?没老师教了,老师都已经过世了。中断的时间太长,仅剩下少数老师,现在也都不在了。没有老师,你要是真正有决心、有毅力,锲而不捨,你会自己就通达了。这是中国古人教导我们的,「读书千遍,其义自见」,没人教,我就念这一本,念到一千遍,豁然开悟,意思明白了。这是什么?这个方法是佛教的,就是开悟。悟从哪里开的?从定。一千遍,心就定了。所以叫你念一千遍,那叫持戒。持戒就是你守住这个方法,你不要懂,你就学一样东西。用上十年的时间,专学一样,懂不懂没有关係,天天去念它,念得滚瓜烂熟,把自己的妄想杂念统统都念掉,恢复自己的清净平等心。用读诵的方法恢复自己清净平等心,不定什么时候缘成熟,一下就开悟。这一开悟的时候,这经里头的意思全懂了,你再去看古人的注解,你能看出他的毛病,他深入到哪个阶层,你清清楚楚的。
  所以中国人跟佛法,这是印度一个支派,它所讲究的不是记问之学,听别人讲解我记得,不是的,完全自己开悟。释迦牟尼佛开悟了,他是从禅定开悟的。当时的印度是全世界宗教之国,也是哲学之国,哲学的学派很多,无论是学派,还是宗教,没有不重视修定的。佛经里面讲的四禅八定,是古印度人修的,释迦牟尼佛当然修成功了。四禅八定修成功,在定中空间、时间都不存在。在定中你能看到六道轮迴,上面能看到非想非非想处天,下面能看到无间地狱。只要修到这个定功,你一定能看到。所以这个境界是真的不是假的。确实是有,你看到造什么因结什么果报,清清楚楚。
  但是释迦牟尼佛他为我们示现的是一个好学多闻的知识分子,他示现这个层次的人。在这个层次的人一定会想到,六道看清楚了,明白,六道从哪来的?为什么会有六道?这个问题在当时没人能解决,哲学解释不清楚,宗教也没有办法解释。他就相信,定,决定不是止于四禅八定,一定还有更高的,他就入更深层次的禅定。更深层次的禅定,大乘经上给我们讲的五十一个层次,一个比一个高。四禅八定,在大乘这个层次上只到第六个。从最初、最低的,最低是十信的初信。十信好比小学,初信是一年级,二信、三信、四信、五信、六信、七信,等于是七年级。印度古时候达到的,还不到七年级,大概只达到六年级,因为第七是阿罗汉,第七就超过六道轮迴,它没有超过六道轮迴,所以只能说它是最初的六个层次。最高的是第五十一,到第五十二是自性本定,就说明自性本来是定的,没有动摇过。所以佛就入更深层次的禅定,这才对整个宇宙完全了解了,开始出来教学。他从定当中大彻大悟、明心见性,这个示现是三十岁,他出家修定是十九岁,彻悟之后就教学。教学,他知道众生的根性不相同,上上根人稀有,一般普通根性的人多,那要教学,就得先教小学、中学、大学、研究所,要这样子搞法。他确实是这么教的。
  开始在鹿野苑讲《阿含经》十二年,这十二年是小学。十二年之后,讲方等八年,方等就好比中学,前面通小乘,后面通大乘,把小乘往上提升,做大乘的预备工作,像先修班一样,八年。这就是跟佛学习了二十年,佛才讲真的,诸法实相,讲了二十二年。这一段里面讲的「建立水月道场,大作梦中佛事。远离二边,妙契中道。圆修圆证,弹指圆成」,这是大乘。大乘经讲了二十二年,这是佛主要要讲的一部分。但是没有前面的基础,他没有办法接触,他听不懂。所以跟佛听经听了二十年,佛才给你讲真话,讲宇宙人生真相。这时候你听懂了,对佛有信心,跟佛二十年,佛没有说过一句妄语,他怎么会骗人!所以纵然不懂,也不会反对,也能接受,知道自己根性不够,慢慢再学。好在般若,这就是大学,最主要的一门功课,讲了二十二年。讲经四十九年,这一门讲了二十二年。最后八年是研究所,这个八年就告诉大家,佛法里头最高明、最深奥的东西在哪里?在生活,在穿衣吃饭,在日常工作,在处事待人接物,妙极了!你全都用上了,就在日常生活当中。在凡夫日常生活当中,享受的是什么?享受是诸佛如来最高的境界。就像方东美先生早年对我说的,「学佛是人生最高的享受」。这真的不是假的,人生最高的享受!为什么?一生快乐,没有忧虑,没有牵挂,没有烦恼,多自在。这一生当中读书,读自己喜欢读的书;工作,做自己喜欢做的工作。诸佛菩萨都选教学做他的工作,这个工作好,得大自在。
  现在教学,这是老师提醒我的,六十多年前老师提醒我的,那个时候电视是黑白的不是彩色的,黑白电视。他就指著电视告诉我,他说这个东西,它是中性的,它没有善恶,但是它有能力毁灭世界,它也有能力救这个世界,如果它播放的内容是正面的,它就救了世界;如果是负面的、是邪恶的,它会毁掉世界。他说一定要认识它,将来好好的利用它。老师那个时候介绍,我们不敢想像。这个费用太大,是论秒算的,不敢想像。电视台我们要去,给他要求半个小时,要好几十万,不可能的。没有想到科学技术愈来愈进步,成本愈来愈低,现在网路卫星成本最便宜。所以我们利用网路,超过十五年;我们用卫星电视,今年第十一年。我们卫星电视是二00三年元旦开播的,今年二0一三年,十一年,很成功。我们没有道场,讲堂就这么大,但是全世界可以能收看。现在接收愈来愈容易,上一次有个同学拿来一个接收的,就像手机一样,能够看到全世界的广播电视,装在小口袋里头。听说这个机器不很贵,方便,什么时候都可以听到。所以,如果国家领导人、电视台的主持人要是觉悟了,我们拒绝所有一切负面影响的这些内容,把伦理、道德、因果、圣贤教育天天来讲,天天跟大家分享学习,我相信一年,这个世界天下太平。那是全球的盛世,一年可以做得到;没有这个工具做不到。没有这个工具,今天这个地球,我们看的是非常灰心,没救了,有这个工具就有救。我们深深相信人民是很好教的,人民一教,他就觉悟了。我们过去在汤池做的这个实验,虽然时间很短,给全世界爱好和平的人带来了信心。只要有信心,就有成就。
  所以道场叫水月道场,水中之月,不是真的。比喻什么?比喻我们这个世间,在佛法比喻六道轮迴、比喻十法界。六道、十法界都不是真的,是生灭法。生灭的频率多高?弥勒菩萨告诉我们,一弹指有三十二亿百千念。这佛问,心有所念,这念头里头有多少个细念?弥勒菩萨说,一弹指这个时间就有三十二亿百千念。三十二亿百千念,我们中国人说三百二十兆。这一弹指三百二十兆,你怎么会知道?每一个念头都是圆满的五蕴,色受想行识。所以「念念成形」,这是色,「形皆有识」,就是受想行识,统统有,不能分开。心跟物是一体,而且心是主宰,物是附带的。
  这个问题在现前发现了,要把以前错误的观念修正过来。积极的作为,就是我们放下一切负面的思惟,放下一切错误的行为。标准,古人已经立好了。中国传下来的标准,实际上归纳起来只有十二个字,传上十万年不会传错,它简单。这十二个字就是「孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平」。我们起心动念、言语造作绝对不违背这十二个字,与十二个字相应的我们干,放心大胆干,违背这十二个字的事情决定不能干。在佛法里面就是十善、六度。十善是不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不恶口、不两舌、不绮语、不贪、不瞋、不痴,这十善;六度是布施、持戒、忍辱、精进、禅定、智慧。这是最重要的纲领,千经万论是从这流出去的,归纳到最后,中国传统十二个字,这十二个字跟佛法的十善、六度完全相应。天天讲这些东西,天天学习,天天有实际上的例子,在电视上给大家看,怎么会不成功?
  满清怎么统治中国的?祕诀是什么?那个时候没有电视,它的祕诀完全用文化。没有办法用别的,它人口太少,满族人口少,怎么能跟中国人比,军队只有二十万。统治这么大的国家,二百七十多年,完全用中国传统文化,儒释道。他怎么做?月月都有定时,邀请儒释道这些专家学者到皇宫里面去讲学,皇帝带著嫔妃、文武大臣来听讲。而且皇帝带头,学得非常真实,皇帝自己做笔记,自己複讲,跟这些大臣在一块讨论分享。谁不真干?个个都真干。这些材料在《四库》里头。我在《四库》翻开他们的东西,宫廷里头讲《四书》、讲《易经》、讲《礼记》,怎么个讲法,我去看看,真存在,不是假的,一直到咸丰都没有中断。到慈禧执政才废除,这一废除就亡国了。清朝的盛世三代,康熙、雍正、乾隆,差不多将近一百五十年,一百五十年的太平盛世,国力是世界第一。看看清朝那个时候地图,西伯利亚是中国的;看看那个地图,现在的中国只剩大概四分之一,四分之三都没有了。文化的力量不可思议,宗教的力量不可思议。
  不能瞧不起古时候帝王,认为他们是专制、他们是无知、他们是自私自利,这都是我们错看了他们,我们自己错了,有罪过,他们有智慧,他们不糊涂。元明清对待边疆,你看,他只抓住四个人,边疆天下太平,不会出事情。西藏,抓一个达赖、班禅,两个人,前藏是达赖,后藏班禅;内蒙跟外蒙,内蒙的幅员包括很大,包括现在东三省,那边新疆、青海都是属于内蒙,内蒙章嘉,外蒙哲布尊丹巴,把这四个人(喇嘛)封作国师,天下太平,不会出事情。出事情,他们自己就解决了,朝廷不用操心。到民国,不用了,不用,麻烦就出来,外国人乘隙就进来挑拨。所以我们要看,真正要很冷静,不要有成见。有成见,你就看不出真相,你有蒙蔽;没有成见,超然的立场,你能把事情看得清清楚楚、明明白白。
  水月道场还是要建,梦中佛事还是要做,为什么?度一个算一个,道理在此地。不能说,水月道场,算了,别建了。梦中佛事,佛事就是教化众生的事业,众生愈苦愈迷惑,佛事就愈重要。道场,释迦牟尼佛一生没有建立正式的寺院,佛没有。佛的道场是什么?他在哪里讲经,那个地方就是道场。他入灭的时候,是在树林里头,不是在房子里头,一生没有建一个正式的、有形式的道场,没有,到处都是道场,所在之处就叫道场。一生教学没中断,做出老师的好榜样,认真负责;而且是义务的,不收学费,来者不拒,去者不留。真想学,佛就真教你,希望你真正成就。
  佛当年教学,没有文字,没有教科书,没有讲义,完全是口述。佛教学理念方法的主轴,我们要知道,他教学的目的是教你得定、教你开悟。方法很多,每个人根性不相同,不是一个方法。一个人一个方法,他有这个本事教你。你只要肯守住他教的方法,你就能得定。得定之后继续努力,决定不放鬆,就会开悟。开悟之后,这就算毕业了。毕业之后,有些人愿意留在佛身边,佛也欢喜;有些人到别的地方去传法,去讲经、去教学,佛也鼓励他们去,度人愈多愈好。但是在外面教学的这些人,每年雨季出去托钵不方便,得要找一个地方避这些风雨。佛会在这三个月当中讲一部经,有系统的讲一部经,这些外面回来的人,统统回到佛的身边接受再教育。所以出去的人每一年有三个月的时间亲近佛陀,接受再教育,提升自己。九个月的时间教化众生,三个月的时间提升自己。这种方式,现在很多这些公司对员工採取培训,用这个方法。这个方法三千年前释迦牟尼佛就用了,这都是带头。
  「远离二边」,二边是相对的。「妙契中道」,中道上头加个妙契,意味就深长,太巧妙了。中道就是真性、就是真心,跟真心、真性相应,这是中道。「圆修圆证」,穿衣吃饭都是圆修圆证。凡夫吃饭要讲求色香味,考究这些,心繫念在色香味上,这叫什么?叫生烦恼。菜色不好,味道不好,就起分别、起执著,这生烦恼了。佛教人把这种分别执著放下,放下之后,色香味就变质了。为什么?从心想生,变成一色一香一味。那个一是纯的,纯净纯善。所以再不好吃的东西,放到佛口里面去,佛就把它变成最美的味道。制心一处,无事不办,他自己都办到了,再教我们。大乘经上常说「境随心转」,外面境界随著我们念头转。正念的时候,会把外面的恶念变成正念,恶法变成善法。所以佛自在快乐,一生当中作而无作、无作而作。你问他做了什么,他什么都没做,什么都没做,样样都做圆圆满满。为什么说没做?心里不落痕迹,这就是没有做。心里有痕迹,我做了好多,你会累;心里没有痕迹,做得再多不累,没有著相。做的什么事情?帮助众生破迷开悟,就这一桩事,穿衣吃饭都示现这一桩事。
  一钵千家饭,佛在世的时候制度,一天吃一餐,这一餐饭是在外头托钵来的。他的常随弟子一千二百五十五人,加上佛,一千二百五十六,每天分头到村庄里面去,街市里去托钵。托来了,不是你托到就吃,不是的,要端回来。回来之后集中起来,托饭统统倒在一起,混合在一起,在里面吃多少挑多少。所谓一钵千家饭,真的不是假的,真平等。这些弟子们都有这个能力,境随心转,都有这个本事,用清净心把食物转变成最乾净、最健康、最有营养的,他用念头来转。怎么知道它最健康、最清净?他们没有听说生病。这么样个团体,晚上住在树底下,白天去托钵,没听说生病的,那就知道他们的饮食起居是健康的。不怕风吹雨打,不怕,真的是练成我们常说的金刚不坏身,他真有这个本事。这都是我们后世人应该学的而疏忽了,不应该学的学了一大堆。我们也都是从这走过来的,应该学的是戒定慧,不应该学的就是这些经教,样样都想学,门门都想通,学了一辈子,一样也没通。这都叫不听话,都以为自己是对的,对佛讲的有怀疑,这就没法子了。一定要真正听话,经教选一种,喜欢哪一种选一种,「一门深入,长时薰修」,这佛教我们的;「读书千遍,其义自见」,告诉你,你会得定、会开悟。一样,不能搞多,我们搞了六十年,这句话才真懂了。真懂了,就赶快回头。别人请我讲经,我就这一部《无量寿经》,请我讲另外的经,我不会讲,我不讲了,我就一样。我要做一个样子给大家看,一门深入,长时薰修。
  圆修圆证,一修一切修,一证一切证。修的是什么,不能不知道,证的是什么。修的是放下、是看破,看破是修正我们的观念,放下是对治我们的业障。证什么?清净心、平等心,就证这个东西。清净心是小乘所修的,平等心是大乘所修的。清净心现前,证偏真涅槃;平等心现前,证大般涅槃,叫究竟涅槃。所以我们在佛前供一杯水,这杯水就是代表清净平等。水没有染污,清净;水不起波浪,平等。没有执著是清净心,没有分别是平等心。在一切法里头,无有一法不如是。穿衣修清净平等心,没有分别执著就清净平等,也得乾乾净净、整整齐齐,让众生看到欢喜。吃东西也是清净平等,就是没有分别、没有执著,那就叫一味。待人接物都要学习不分别不执著。这个不分别不执著不是事,事上不分别不执著,那个世界就乱掉了;事上有分别有执著,心上没有,这个要懂。心上是乾乾净净,凡所有相皆是虚妄,事上样样都有,心上不许有一个杂念。「弹指圆成」,这是一弹指,告诉你很快。凡夫成佛需要多长时间?一弹指。为什么?放下就成佛。放下执著,你就成阿罗汉,超越六道轮迴;放下分别,你成菩萨;放下起心动念,你成佛。佛不会起心动念,无论是顺境逆境、善缘恶缘,统统是修清净平等觉,统统是教我们看破事实真相,放下妄想分别执著,这佛法就没有了,统统讲尽了。
  「故曰:此即弥陀大愿之本,普贤大行之宗」。宗就是讲普贤大愿主要的、重要的、尊崇的这十大愿王,十大愿王要落实。弥陀大愿之本,普贤大行之宗,它是一不是二。弥陀大愿之本是什么?一切皆成佛。一切众生本来是佛,一切皆成佛是弥陀四十八愿的根本,四十八愿愿愿帮助众生圆成佛道。普贤大愿是提出实际可行的方法,十桩事情。第一个是礼敬,我们要用真心、要用诚敬对待万物。我们对佛,对菩萨,对父母,对老师,对一切众生,对树木花草,对山河大地,对一切万物,用同一个真诚的恭敬心、孝顺心,这叫礼敬,决定没有分别。我们的恭敬,对人对事对物还有差别的、有等差的,对这个多一点,对那个人少一点,这都不是普贤行,普贤行是平等的。菩萨不修普贤行,不能圆成佛道,十大愿王是自性里头本有的。第二个,称赞,决定没有毁谤。看到别人做错事情、做坏事情,也不毁谤他,也不批评他,这是菩萨,这是觉悟的人。会有批评,那是凡夫,他没觉悟;觉悟了,决定没批评。对方如果觉悟了,他行菩萨道;如果他在迷惑,他善有善果,恶有恶报。谁管他?因果管他。因果是他自己本身的,也不是从外头来的,叫自作自受。天堂地狱是自己念头变现出来的,善念变的天堂,恶念变的地狱,自己变的,与什么人都不相干。所以明白这个道理,对作恶多端的人不会批评他。心永远保持平等,心平气和,这是人生最高的享受。普贤大愿第三,供养,财供养、法供养、无畏供养,真干。供养是修福,供养是积德,积德里头最重要的是法供养。法供养是供养他的慧命,财供养是供养他的身命,慧命比身命更重要。
  「盖明真实之体,方起真实之慧。住真实之慧,故能开化显示真实之际」。真实之际就是一切法的真相,一切法本体的真相、现相的真相、作用的真相,统统开化显示出。它的根本就是真实之体才能够起真实的慧。这真是什么?真实心。真心生智慧,妄心生烦恼。真心是什么样子?真心不动。真心没有起心动念,没有分别执著;有分别执著,有起心动念,不是真心。菩萨、佛教化众生,好像也有分别执著、也有起心动念,是不是?不是的,他没有起心动念,他没有分别执著。那他为什么分别这个、分别那个?他是随顺众生分别而分别,是你分别,随顺众生执著而执著,要不然讲话讲不通,不懂。恆顺众生,随喜功德,他自己有没有分别执著?确实没有,他要有,他是凡夫,他跟我一样。这叫妙用!内心如如不动,外面是一切随缘,圆融自在,一丝毫障碍都没有,这就是自性起用。自性的,叫大用无边。因为住真实慧,所以他能够开示,他能够教化众生,他有善巧方便,把人统统都导向觉悟。「如珠发光,还照珠体」。发光,光就是智慧,智慧光一发,他照自己的自性;换句话说,对自己就非常清楚。然后晓得佛所说的一切经,都是自性智慧流露出来的,没有通过思惟,没有通过想像。通过思惟想像的是凡夫,为什么?用妄心。他们用真心,真心如如不动,真心没有起心动念、没有分别执著,他用这个。真心人人都有,就是你不会用,你要会用,那就叫佛、叫菩萨。
  「故极乐水鸟树林一色一香悉皆圆明具德,一一皆是圆圆果海,皆是真实之际也。」这个话完全是真的。极乐世界怎么来的,阿弥陀佛怎么成就的,那是我们的好榜样。在今天我们没有佛菩萨那种定慧,但是我们可以利用现在的高科技。只要人能够把自私自利放弃,大公中正的心发起来,就能把今天世界上所有一切衝突化解,人们能够回到互相亲爱、互相关怀、互相尊敬、互相照顾、互助合作,整个世界安稳和平,幸福美满的人生是可以做得到的。完全在这一部分人觉悟了,带头真干,能干得成功。这是可能的,不是不可能的。
  所以这部经里头什么学问都有,我们要学,一本就够了。部部都一样,一样里头选一部,适应我们根性的,适合我们程度的,学起来不感觉到困难,觉得容易成就,我们就选择这个本子。这个本子会集得好。黄念祖老居士这六年苦功,会集成一个注解的本子,也会集得非常好。他用了一百九十三种材料会成这一部集注,字字句句都有根据,都不是随便说的,值得我们恭敬,值得我们感恩,我们应当好好学习,才不辜负他。今天时间到了,我们就学习到此地。

 

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