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二零一四淨土大經科註-第311集

1970-01-01 08:00:00 字体大小:
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二零一四净土大经科注  (第三一一集)  2016/2/24  澳洲净宗学院  档名:02-041-0311
  诸位法师,诸位同学,请坐。请大家跟我一起皈依三宝:阿闍黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。阿闍黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。阿闍黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。
  请看《大经科注》第七百四十二页,我们从第一行第三句看起,第一行第三句,「《心灯录》云」:
  「所以古德都要人知有。若不知有,总是虚妄。」上面解释知无与知有,「以明识达有无」,经上这一句话,识是认识,达是通达,什么是有、什么是无。这个事实真相如果不通达,就没有办法入佛门,就没有办法提升自己。凡夫执著有,认为十法界、六道轮回是真有,佛告诉我们,这些东西没有,假的。可是这里头最重要的,就像《起信论》上所说,「离言说相,离文字相,离心缘相」,你才真正有识达。如果执著,给你说空,你就执著空,给你说有,你就执著有,这个麻烦大了。即使诸佛如来也没法子教给我们,为什么?黏著了。所以《起信论》上说得好,一定要离开,不执著言说。文字是言说的延续,所以它的作用跟言说是相通的,言说不能执著,文字就不能执著,这个道理要懂。这才是真正的佛法,真正佛法,不能说有,不能说无,这才能真正体会到真相。
  相好像是有,其实呢?其实它不存在。这桩事情被现代的量子力学家发现了。量子力学家知道,所有一切的有为法,有生有灭,生灭的频率多高,一般人不知道。佛在经典上告诉我们,佛问弥勒菩萨,说「心有所念」,凡夫心里起了个念头,这个念头里头有几念、几相、几识,经文是「几念几相识耶?」弥勒菩萨回答,说一弹指,举手弹指之间,这一弹指,有三十二亿百千念。单位是百千,一百个千是十万,十万乘三十二亿,乘出来的结果,三百二十兆,这一弹指。三百二十兆次的生灭,这指的什么?指的是我们六根所接触的六尘境界。在这么高的频率之下,所有现象,无论是物质、是精神(精神就是念头)、自然现象,没有两个现象是相同的,没有两个念头是一样的。于是真相现出来了,物质现象不可得,精神现象也不可得,自然现象亦如是。所以说「凡所有相,皆是虚妄」。
  这些现象,它存在的时间,一个现象,一念,一念有这么多,我们不知道。一个现象,实际上这是细念,微细的念头,一念就产生一个现象。那一秒钟产生多少?一个现象,它存在的时间是二千二百四十兆分之一秒。也就是说,一秒钟它生灭已经达到二千二百四十兆次,一秒钟二千二百四十兆次的生灭,我们无法想像,所以叫不可思议。你没有办法想它,想不到,你也没办法说它,说不出,言语道断,心行处灭,这是事实真相。物质现象如是,精神现象亦如是,乃至于自然现象无不如是。所以,佛在《般若经》上告诉我们,一切法无所有,毕竟空,不可得。
  我们今天看电视,电视的画面,它有色相,也能发声音,这个色相它频率多高?一秒钟一百次,我们看到的电视。以前黑白的电视,没有彩色的,五十次。早年电影院里面播放的影片,是动画片,我们这里还有一张,这是电影播的底片,一秒钟多少次?二十四次。这是一秒钟,在放映机里面,放映机快门打开,这一个画面打在银幕上,立刻就关起来,关闭,再打开第二张,再打开第三张,一秒钟二十四张。就把我们欺骗了,我们看到好像它很逼真,它存在,其实它一秒钟二十四张。我们今天的电视,彩色电视,一秒钟一百张。这就好懂了,我们现前这个环境,我们眼见耳闻的这个境界,是一秒钟二千二百四十兆次。诸位要记住,一秒钟二千二百四十兆次的生灭。我们怎么能知道?所以都把它当真了。事实真相不能说真,也不能说妄,为什么?根本不存在,全是假的。《般若经》上这四句话,我们要牢牢记住,事实真相如是,一切法无所有,毕竟空,不可得。这里头有没有真妄?没有。有没有善恶?没有。有没有是非?没有。叫毕竟空,不可得。
  所以为什么这些佛、菩萨、罗汉他们能放下?他们此地所说的识达真相,他们知道有无,有不存在,无也不存在。有无是我们对于这个境界里面起的幻觉,把它认错了,真相是什么?真相不可得,无所有,不可得。我们以为有,以为它真存在,这叫迷了,这叫无明。执著,执有、执无就是无明,无明他就造业,造什么业?在境界上生起七情五欲、贪瞋痴慢疑,这就是业。业本来没有,所有一切现象是假的,业当然不能存在,可是你以为它有,这亏吃大了。为什么?把自性所现的一真法界,实报庄严土,因为我们造的有业,业力把一真法界变成十法界、变成六道轮回,以为真有十法界、真有六道轮回,这亏吃大了,堕落在迷幻里面出不来。
  所以佛慈悲,教导我们,头一个就教我们要知有、要知无,有无都不存在,要知道有自性。但是自性它不生不灭,它是真心。什么叫真心?它没有无明,它没有尘沙,它没有见思烦恼,三种烦恼都没有。他是在真常境界里面生活,那不是假的,是真的。真常,我们也没有概念,我们用惠能大师开悟的时候所说的五句话,在这个里面得到一个概念,略知一二。真心,就是它真实的存在,这些相是它现的。真心只现,我们讲真相,一真法界,极乐世界就是的,华藏世界也是的,密严世界也是的。这个境界里头,没有起心动念,没有分别执著,是真的。净土宗叫它做常寂光,它在哪里?它无处不在,无时不在,它是一切万事万物的本体,万事万物就是从它出现的,能生能现;万事万物,整个宇宙,是它所生所现。所生所现,现的一切现象不能说它有,不现的时候不能说它无,这是它的真相。
  如果在这上面有执著,一念执著,这一念很麻烦,这一念的执著就念念都是执著,这就迷了。那一念叫无明,无明是不明了了。不明了就是无明,明了了,明了执著个明了,没有把明了放下,那个明了就是不明了。佛说法不容易,得要会听,会听就会开悟,为什么?不执著。不会听的不会开悟,他执著,把经典上所说的那些统统都记住,这变成业,变成障了。把自性本有的般若智慧障碍住了,智慧不能现前,现前的全是烦恼习气。这个道理不能不懂。
  《心灯录》上说的这些话,都是解释知无、知有,「识达有无」是经上的话。下面念老讲的,「识达,谓识心达本」。心是真心,本是本体,一切万法的本体,你要认识心,真心,你要了解万事万物本来面目。「了达」,了是明了,通达,「从本以来自性清净」,真正通达明了。这一句,跟惠能大师的五句话完全相同,一即是五,五即是一,自性清净、自性不生不灭、自性本自具足、自性本无动摇、自性能生万法。遍法界虚空界从哪来的?自性变现出来的,能生能变。
  这个变现出来的现象,净宗称之为常寂光,常就是不生不灭;寂就是清净的意思,无为;光是一片光明,无处不在,无时不在,整个宇宙都在常寂光中。没有缘,它不现,一片光明,谁知道?法身菩萨知道,大彻大悟,明心见性,他见到常寂光了。见到常寂光,就是见到遍法界,遍法界虚空界,过去现在未来,真的,横遍十方、竖穷三际,他没有一样不知道。
  大家要晓得,佛陀的教育是要教每个人都成就大彻大悟、明心见性,佛陀的教育就圆满了,毕业了,成佛了。没有彻悟,还在菩萨地位,菩萨还是学生,你的学业还没有圆满,你还得继续努力。阿罗汉,刚刚开悟,小悟,刚刚开悟。菩萨有五十一个等级,像读书一样,一年级、二年级、三年级,最高的五十一年级。大乘教里称它作十信,好比小学;十住好比是中学,初中;十行好比高中;十回向好比大学;十地好比研究所;等觉好比博士班。用这个做比方,大家有个概念。
  佛门的课程,八万四千法门,绝不是一个大学能够跟它相比的。八万四千是有个数字,它是表法,表什么?表无量无边,无有穷尽,佛教大学开的课程无量无边,没有数字能够形容。可是它有妙,妙在哪里?无量无边的法门,你只要一门通了,一切就通了。好像我们这个大厅,大房子,有许许多多门都能进出,你在外面看,八万四千法门,任何一门走进来都一样,走进来,得到的是圆满的。不是说你走这个门进来,你只能看到一间房间,其他看不到,不是,进来全部都看到,全部都通达了。所以佛才告诉我们,法门平等,无有高下。
  为什么有这么多法门?众生根性不一样,迷的境界有差别,迷的浅深有差别,各个不相同,契机很容易就成就,不契机的很难,入不进去,所以八万四千法门。这叫一般的法门,普通的法门。这里面还有个特别法门,跟一切法门性质不一样的,就是净土法门。其他法门成就很慢,课程很多,时间很长;净土法门很单纯,一个科目,一个法门,难信,很容易成就,你只要真信,你这一生决定成就。这一门叫易行难信之法。易到什么程度?一句佛号,就念这句佛号,其他的什么都没有。念成功了,往生到极乐世界,什么都知道了。生到极乐世界,弥陀大愿里面说的,皆作阿惟越致菩萨,阿惟越致是法身菩萨,换句话说,你生到极乐世界等于七地以上。七地是证无生法忍,有无不但知道,知道得很透彻,知道得很有深度,法身里面的大菩萨。这是一般勤修、苦修八万四千法门那些菩萨们不能接受、不能相信,迷在十法界、迷在六道轮回无量劫,哪有这么便宜就出去了?所以叫易行难信。
  什么人能相信?真的,相信并不简单,大乘经里头佛常说,过去无量劫中曾经供养无量诸佛,这一生得人身,遇到这个法门,他就得诸佛如来的加持。加持力量帮助他能信,不怀疑,依这个法门修行,这一生就成就了。这个法门成就的人多,自东晋以来,远公大师建第一个念佛堂,在庐山,一直传到今天,世世代代依这个法门修行成就的太多太多了,真的是万修万人去。还有修的,我们也常听说,念佛的人多,往生的人少,这什么原因?前面说过,真正接受,不怀疑,一句佛号念到底的,这是过去生中供养一切诸佛如来,缘成熟了,这么多佛加持你。你还有怀疑,那换句话说,你供养诸佛如来还不够多。现在这一生当中,修不少法门,念很多的佛、很多的菩萨、很多的罗汉,那就是你还在积功累德,你在这个阶段,没成熟。如果真的相信,一点不怀疑,成熟了。我们能看得清楚,能看得明白。
  所以这底下接著,「此正相当于《大乘起信论》中之直心。直心者,正念真如法也」。这是知有知无,识达有无。直心,正念真如。宗门用参究,教下用止观,净土宗里头一向专念,都是正念真如法。能举出一个榜样给我们看吗?能,海贤老和尚就是最好的榜样。祖师大德传授给我们的法门、方法,「一门深入,长时薰修」、「读书千遍,其义自见」,也是直心正念真如。只要功夫深,效果就出现了,效果是什么?智慧透露了,有小悟、有大悟、有大彻大悟。小悟是小乘,声闻缘觉,大悟是菩萨,大彻大悟是佛陀。
  下面我们再看,「二者,缘修万行」,相当于《起信论》里面所说的深心,「乐修一切诸善行」。乐是爱好,欢喜。缘修万行,你看,这个里头用的字,缘。缘,每个人都不相同,所以佛法教学确确实实是无有定法可学,没有一定的法。老师教学生完全是应机授予,他是什么样的根机,用什么方法教他。一个老师教十个学生,不是一个样子教法,十种方法,所以个个契机,个个成就。孔夫子当年在世,他学生当中有成就的七十二个,这七十二个是缘修万行,都成就了。弟子三千,三千人里头只有七十二个真正成就,成阿罗汉、成菩萨,我们用佛经的术语来说,大家容易听懂。孔子什么境界?跟释迦牟尼佛同一个层次,你去读《论语》就明白了,那是佛的境界,不是小乘。我们这一生要成就,与缘有关系,缘修万行一定成就。佛法重实质不重形式,缘修是讲实质,不讲形式,只要懂得修,就会有成就。这第二,相当于《起信论》里面讲的深心,乐修一切诸善行。
  「三者,大慈悲为本,相当于彼之大悲心,欲拔一切众生苦故。是以此之三种发心,正《起信论》之三心」,《起信论》上讲的直心、深心、大悲心。大悲心很重要,大悲心就是现在一般人讲的爱心,佛法没有说爱,说慈悲,这两个字都是爱心。悲是拔苦,帮助众生离一切苦难,这是悲心;慈是与乐,帮助他得乐。帮助众生离苦得乐,这个心叫慈悲心。所以大慈悲为本。这里写得很好,相当于彼之大悲心,欲拔一切众生苦。是以此三种发心,正是《起信论》三心。「此之三因能与大菩提相应。故知发如是之心,即是发大菩提心也」。
  「次者引《净土论》」,《净土论》就是《往生论》,「谓菩提心,即愿成佛度生,摄取众生往生净土之心。此心初看似较前心易于发起」,好像比前面所说的容易发起,而实际上,它也是有它很深的深度,并不是那么容易。特别是现前的社会,把传统的教育疏忽了。为什么大乘佛法传到中国,其他地方没有?给诸位说,佛法承传是平等的,释迦牟尼佛离开我们人世间之后,他的弟子们,不止三千人,从四面八方传播佛法。现在在历史、地理上都能够考证出来,四面八方弘扬。唯独在中国这一支生根了,不但生根而且真的发扬光大。从印度传来的,小乘有俱舍宗、有成实宗,这两宗现在没有了,南洋南传的属于这两个宗派,大乘八个宗,都是从印度传来的。法相唯识是在中国建立的,所以它的初祖是玄奘大师,二祖是窥基大师,这在中国建立的。净土也可以说是中国建立的,慧远大师。禅宗是达摩传来的,这从印度传过来。达摩是第二十八祖,传到中国来,在中国算初祖,中国初祖。真的,都不是容易事情。
  净土法门,底下讲得好,「盖以净土往生法门,实为难信之法,信心未生,何能发心」。这句话讲得好!过去,两百年前,中国人自古以来都重视教育,教育从什么时候开始?从母亲怀孕,这胎教。怀孕这十个月当中,母亲的思想没有恶念、没有邪思,都是正知正见,母亲的言语柔和,母亲的活动都如理如法,都守规矩。好像《弟子规》里头所说的一百一十三桩事情,父母统统都做到。孩子还没有出胎,没有离开母体,他已经受到最好的教育。这个小孩子生下来好教,有德行,有聪明智慧,听话,也就是我们常讲老实、听话、真干,是在怀孕的时候就培养出来。
  出生之后,他睁开眼睛他会看,他竖起耳朵他会听,他已经在学习,谁教他?父母教他。父母的言谈举止,他在模仿,他在学习,学多久?一千天,也就是三岁。从出生到三岁,这是第一任的老师,母亲承当,所以母亲是儿女第一任的老师,根扎下去了。古谚语有句话说,「三岁看八十」,三岁,他看,天天看,看了一千天,所以就变成他的习惯了。他的习惯,从思考问题到言语动作,向父母学习,全学会了,叫三岁看八十。三岁,他所学的这些伦理、道德的教育,根扎下去了,根深蒂固。
  六、七岁上学,老师教他,好教。老师继续要表法,老师不好当,是学生的榜样。学生的榜样,最初是父母给他打下基础,现在让老师再帮助他长成。在这个过程当中,有许多典籍,经典,经,大圣大贤的教学,这些文字要让小朋友读诵,对著书本叫读,不对书本叫诵,诵就是背诵。怎么背诵?学生还很小,智慧没开,记忆力很好,所以只教他记,督促他的遍数。古人教给我们,「读书千遍,其义自见」,这部书从头到尾,这个学生有没有念满一千遍,是以这个为标准。一天念十遍、念二十遍、念三十遍,每个学生的进度不一样。有的很聪明,念几遍就会背了;有些差一点,念十几遍才能背;还有更差的,要念二十遍才会背,每个人不一样。所以重视缘不相同,聪明的、记忆力好的,遍数念多,速度加快,进度是每个人不一样的。这一部我念完了,再学第二部,不能同时学两样,只能学一样,一样一样的背。譬如说四书,《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》,先读《大学》,《大学》念满一千遍,再念《中庸》,《中庸》也念一千遍,再念《论语》,《论语》也念一千遍,再念《孟子》,《孟子》也念一千遍,这样教法。
  孩子念得滚瓜烂熟,一千遍有时候他会悟,他懂得里头意思,讲给老师听。不是老师讲给他听,是他讲给老师听,老师再跟他一起研究,提升他的智慧,提升他的见解。老师要懂得教学,老师不能讲给学生听,讲给学生听,他完全是变成记诵之学。老师最重要的是要帮助学生开悟,小悟、中悟、大悟,帮助他开悟。让学生读,读一千遍有一千遍的悟处,再读一千遍又有悟处,跟前面不一样。如果一天念十遍,不难,一年就三千部,年年向上提升,真的可以到大彻大悟;大彻大悟到不了,也能够到大悟。大彻大悟是圣人,大悟是贤人、菩萨,小悟是阿罗汉、是辟支佛。这是古人学习的理念,教学的理念,跟现在不一样。古人学这个终极的目标是圣人、贤人、君子,圣贤君子的教育。
  这个教育,根扎下去了,到十四、五岁,再学佛经很容易契入。你看古来大德,许多祖师大德,什么时候出家?十几岁出家,就学习经典,他有传统文化的基础,有这个根他学不难。学习的方法不变,小时候在家学的,读书千遍,出家跟师父学的还是读经千遍。千遍读下来之后,讲给老师听,有些讲得不错,确实有悟处,老师跟他在一起研究讨论,帮他提升,教他上讲台,为大众讲经说法教学。这个,一代一代的人才是这样培训出来的,不偶然。凡是上台讲经的都是开悟的,没有开悟的不能上台,没有开悟的不能做注解。古时候教学严格。
  现在问题是什么?根没有了,这个问题严重。那现在学校,纵然我们办汉学院、办佛学院、办佛教大学,我们的老师绝大多数都是半路出家的,中年出家才学佛,不是从小。我接触佛法二十六岁,三十三岁出家,出家就开始讲学,根柢不够深。我学佛七年,出家讲经教学,看看古人,古人十几年,至少都十五年以上,我跟他们比,少一半。所以今天我们想到的,怎样来办个一条龙的学校,什么叫一条龙?从幼稚园办起,小学、中学、大学,一直办下去。这也是个特殊学校,可以向教育部来申请,我们来提案。这种学校采取封闭式,为什么?社会是大染缸,严重的染污,你所看的、所听的、所接触到的,都是帮助你在触动你的邪思邪念、邪说邪行,这个问题严重。所以今天社会动乱,灾难这么多,不是没有原因,根本的原因在教育。古人教与学的环境好,学生上学,私塾,私塾是封闭式的。课堂里面至少是二、三个小时,多半都三、四个小时,当中没有休息,它让你聚精会神,一门深入,长时薰修。三年五载养成习惯,到老还习惯成自然,少成若天性,他收到这种效果,所以能成大器。
  我们再看下面这几句话。「信心未生,何能发心」,这心发不出来,首先要有信心,断疑生信。「如《阿弥陀经》云:十方诸佛,称赞本师,于五浊世,为诸众生,说是一切世间难信之法。」这是《阿弥陀经》,真不容易,特别是在现在这个社会,真是难!「又本经《独留此经品》曰:若闻斯经,信乐受持,难中之难,无过此难」,没有比这更难的。这些都是说明,能信净土,实在是一切世间难中之难。「于此难信能信」,这是大智。「顺此信心,发成佛度生同登净土之愿,即是发菩提心也」,难发。
  我们今天有这个缘,这缘抓住了,能不能成功我们自己没把握。我们依靠祖宗,求祖宗保佑,我们依靠三宝,求佛菩萨加持,让这个学校办成功。这就是包括我们现在有几处兴建汉学院,也有几处在兴办一条龙的私塾,私人办学,来做实验点。做成功,成效出来了,大家相信了。这些课程教什么?汉学院它的层次相当于一般大学,而且还有学位,有博士、有硕士,有学位的。课程怎么认定?我们的目的是什么?实在讲我们的目的非常单纯,就是培养一批将来真正是承传中国传统文化的一流的教师,让这些人来继承传统文化,把传统文化发扬光大,再传给后世,我们就这么一个愿望,很单纯。所以课程,我们就选择的《群书治要》、《国学治要》。
  为什么?这两部书能读,这两部书是古大德在四库里面撷取的精华,这两样东西学会了,你就有能力去学《四库全书》。在《四库全书》里头你喜欢哪一种,选择一部,用十年的时间去专攻,十年之后你就变成汉学专家。你专攻这一部通了,没有学的也能贯通,所以一经通一切经通,一门通达了,门门都通。这也可以说,像大乘经上所说的,法门平等,无有高下。要开悟,对于圣贤东西要有开悟,要悟才管用,不开悟不行,绝对不是记问之学,不是记得多少,要开悟。我们把目标定在这个地方,全心全力在推动。
  后面这几句话说,能信是大智慧,而且是大福报,「顺此信心,发成佛度生同登净土之愿」,往生极乐世界。去干什么?跟阿弥陀佛学习,极乐世界老师是阿弥陀佛,同学是诸大菩萨,到那边去拿极乐世界的博士学位。极乐世界的博士学位是地上菩萨,十圣,硕士学位是三贤,十住、十行、十回向,三贤,十地博士学位,这到极乐世界去拿去。然后才有智慧、才有能量、有神通,帮助遍法界虚空界一切诸佛如来教化众生。发这样的大愿,这样的大心。
  所以这里几句话说,「但能真实信受,自然能发如上之心。是又为净宗之殊胜方便」,净土宗无比殊胜的方便法门。「如《弥陀要解》云:深信发愿,即无上菩提。是以念佛之人,必宜早生信愿,是即发菩提心也」。海贤老和尚给我们做出最好的榜样,他二十岁,本著自己的根性,老实、听话、真干,他具备这三个条件,所以师父特别教导他,老实念佛。教他一句阿弥陀佛,嘱咐他一直念下去,他真的,老老实实念了九十二年。念到什么程度?念到法身菩萨的境界,禅宗所说大彻大悟、明心见性,他念到这个境界。他没有念过书,他不认识字,可是你不管什么经,你问他,好像他都懂,他都能给你解释,说出一番大道理,叫人佩服。我们同学当中也有两个人,学海贤学得很像。刘素云居士,一生专攻《无量寿经》,每天《无量寿经》念十几二十遍,她念了二十年,熟透了。还有一个北京的胡小林居士,最近六年专攻《大乘起信论》,我听过他两堂课,讲得好,讲得很道地,很难找到一个能够跟他相比的。他《大乘起信论》念了三千多遍,其义自见,不难。
  培养真正有成就的善知识,弘法利生,无论在家出家,方法是一样的,「因戒得定,因定开慧」。三千遍是持戒,诸位要晓得,那是戒,三千遍之后就得定。心定了,三千遍书念下来,妄想没有了,杂念没有了,分别没有了,执著没有了,你得定,定能开慧,就是经典里面所讲的意思你全懂了。现在学习没老师了,上一代这些高人都往生了,走了,现在没人,现在全靠自己,自己什么?无师自通。你依照这个方法,一门深入,读书千遍,就能够无师自通。要持之有恒,用真诚心、用恭敬心、用清净心,你一定能成就。
  真正成就之后,你才能教人,讲经是帮助广大的群众,帮助他们认识圣贤教育,帮助他们认识大乘佛法,目的在此地。认识之后,你才会选择,选择一门专攻、深入。中年以上都来得及,甚至于老年,对净土真能生起信心,都能往生。这个法门殊胜方便,无与伦比。所以要发心,不然我们的光阴空过了,这叫真可惜!能够把光阴抓住,一分一秒都不放松,这个人必定成佛,往生就是成佛。念老最后两句话劝我们,这劝念佛人,必须宜早生信愿,愈早愈好,真信真愿,这就是发菩提心。
  下面第四段,「问答解释」。这个问答是念老假设的。「问曰:若备修万行,能感菩提,得成佛者,何故《诸法无行经》云:若人求菩提,即无有菩提,是人远菩提,犹如天与地。」这个问题来了,针对前面所说的,你提出的,要备修万行,能感菩提。那经上说,若人求菩提,即无有菩提,这话怎么说?下面解释,「释曰:有人根据《诸法无行经》中所云,若人求菩提,即无有菩提可得,此求者乃远离于菩提,如天与地之相隔远。既然如此,今何云,修万行,能得菩提之果,而成佛耶?以下作答」,下面作答。这个问答看起来好像很容易懂,实际上很深,问得很深。
  我们看下面答覆的,「菩提正体,理求无相。今作相求」,你现在著相,你著相求,「不当理实」,跟菩提的理体不相应。「故名人远」,所以举比喻说你跟菩提距离愈来愈远了。「是故经言菩提者,不可以心得,不可以身得也。」下面解释:「菩提真正之本体,契理,则无一切相。理者,实际理体,亦即真如实相。行人若作相以求,意存菩提之果,与求菩提之法,此均是法执,即是作相。自离于理体之实际,故云不当理实。此人则远离于菩提也。」这几句话的意思讲得很深。
  「经言」,佛经上有这么一句话,「菩提者,不可以心得,不可以身得」。身是物质现象,心是精神现象,你的身得不到,你那个心也得不到。那怎么求法?所以这个地方就教给我们,解释给我们说,「菩提真正之本体,契理,则无一切相」。什么是理?实际理体,这名词都很难懂,也就是真如实相。真如实相这个名词我们听得很多,大乘经上常常说,真如实相,我们对这个名字有个概念,什么是真如,什么是实相,它的真实义我们没办法理解。实相是真相,我们用比喻来说,让我们有个概念。实相是真相,譬如我们在电视机前面,我们面对著画面,这个画面的实相是什么?真相,真实相,这个画面真实相是无相。为什么?这个画面是动画,像电影动画片一样,前个动画片打在萤幕上,它时间很短,一百分之一秒。我们还没有来得及看,它跳动了,第一张没有了,第二张出现,第二张没有了,第三张出现,一秒钟一百张,这是它的真相。我们有没有看到它跳动?没看到,其实它是在跳动。才一百张,百分之一秒,我们就被迷惑了,我们所看到的是妄相、是假相。《金刚经》上说它是梦幻泡影,有没有?不能说没有,也不能说有。
  真如实相,这是释迦牟尼佛教学不得已方便说一个名相,说个名词,让大家有个概念,但是这个概念不可以执著。一执怎么样?就变成法执了。执有两大类,一个是人执,一个是法执。人执,执著这个身体是我,执著这个名字是我。有这个执著,麻烦大,这是六道凡夫,这是轮回心、轮回事,六道轮回就是这么来的。就是你有人我执、有法我执,从执著里头变现出这个境界,虚幻不实的这境界,境界相,阿赖耶的境界相,这么来的。怎么样你才能知道真相?一切执著统统放下,真相现前。真相现前还有一个麻烦,根本无明,这个东西不破,你还是看不到真相,知道有真相,看不到。这是什么?我们说得粗一点、浅一点大家好懂,起心动念。我们眼见色,起心动念了,马上起心动念;这一起心动念,分别执著马上就生了。在面前就出现两桩事情,一个我喜欢、我爱,一个是我不喜欢、我不爱,这个念头就生了,这是什么?这就造业了。
  这个相,屏幕上现的相,这个相是假的,生灭相。屏幕虽然不生不灭,它没相,它是一片光明,好像常寂光无处不在、无时不在,一片光明。这一片光明不能说它无,为什么?它能现相,遇到缘它就能现相,我们把频道按下去,相就出来。我们把屏幕比喻作常寂光,把色相比喻作十法界、比喻作六道轮回,我们用这个比喻比较容易体会,容易产生一个概念。这个概念都不许可你分别执著,一分别一执著,坏了,造业,你喜欢的,善业;不喜欢的,恶业。没造啊!起心动念就造了,这叫意业。业有身口意,身、口造的业你容易明白,起心动念你不容易知道,统统在造业。特别是意业,意业是一秒钟造多少次?二千二百四十兆次,不知道!你一个不高兴、一个瞋恚心,虽然一阵子过去了,几秒钟过去了,一秒钟二千二百四十兆次,还得了!太可怕了,死了以后到阎王那里算帐是这么算法的。真的太可怕,不能不知道。
  所以,佛菩萨教给我们,教我们净念相续,这也造业,造什么业?造净业,造往生到极乐世界的业,这个业好,这个业造熟了,阿弥陀佛来接你往生。那就是咱们不造别的业,念念都是阿弥陀佛,我让这个念头,一个念头接著一个念头,阿弥陀佛、阿弥陀佛、阿弥陀佛、阿弥陀佛,不让它中断。为什么?它一中断,别的念头就进来了,这个念佛的功夫就被夹断了,就被染污,功夫就不能成片。这是不可以不知道的。所以,有求的心都是妄心,我们求生净土也是妄心,但这个妄心好,你往生到极乐世界就用真心了。为什么?不是你的功夫提升,不是的,阿弥陀佛无量劫的功德,他老人家修行的功德,再加上四十八愿的加持,你的菩提心现前,你的实报土现前,是这么个原因。
  你这在一生当中,很短的时间就能修成,一般人大多数三年功夫成片,有寿命,不要了,求佛带你往生,佛就接引你去了。三年走的人太多太多了,那不是他的寿命,没那么巧,而是佛力加持你,佛来接引你。在几年前,深圳有个居士,听说三年念佛能往生,黄忠昌,他年岁不大,他说我试验试验,如果真能走我就想走。他闭关两年十个月,还差两个月满三年,往生了。他自己说的,他是寿命不要了。确实能满人愿。往生到极乐世界,就是法身菩萨,阿惟越致菩萨。阿惟越致菩萨,真正的阿惟越致是七地,七地以上,证得无生法忍。
  所以菩提要不要求?要求,又不能著相。菩提的意义要清楚,菩提就是真如、就是自性,我这一生学佛,我要见性,我要明心。佛菩萨在经典教给我们的,我们要认真努力学习,认真努力学习又不能执著。佛法的妙就妙在这个地方,佛法跟世间法不一样就不一样在这里,世间法容许你有执著,容许你有个强烈求的心、愿,佛法不可以。要求,但是不能著相,著相就是世间法,不著相就是佛法,佛法跟世间法差别在此地,一定要知道。
  证得佛法之后,还一样的穿衣、一样的吃饭,没有离开世间法。但是怎么样?跟世间人不同,世间人执著,他有分别、有执著。学佛的人,虽然穿衣吃饭,甚至于交际应酬,他没有分别、没有执著。再高一等的,他不起心不动念,那是佛与大菩萨,不但没有分别执著,起心动念都没有。世间人干的事情他一样干,他不造业,因为起心动念就造业,他没有起心动念。不造业的是佛法,就是念佛。念佛起心动念也造业,往生西方极乐世界凡圣同居土;如果不起心不动念,往生极乐世界实报庄严土,这个要懂;方便有余土有起心动念,有分别,没有执著。这些都得搞清楚、搞明白。
  求一句佛号不间断,然后再求不起心不动念、不分别不执著,那个很细很难,我们先求不执著。真正不执著了,再提升不分别,最后再提升不起心不动念。不起心不动念生实报庄严土;起心动念,有分别,没执著,方便有余土;统统都有,起心动念、分别、执著都有,生凡圣同居土。极乐世界有同居土,虽有同居,但是只有人天两道,没有修罗,没有饿鬼、地狱、畜生。极乐世界的是同居净土,叫同居净土,跟我们这里不一样,我们这是同居的六道,它没有,两道。
  底下这句话说,你看,「求菩提之法」,这法执,他还是著相,「作相」就是著相,执著相。「自离于理体之实际」,著相跟自性不相应,跟理体不相应。「故云不当理实」,它跟理、跟真实自性,真实的自性,跟理不相应,这不当也就不相应。「此人则远离于菩提」,这一句话解答了,这个人跟真正菩提不相应,所以说他远离于菩提,大菩提,真实菩提心。今天时间到了,我们学习到此地。  

 

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